|
Муниципальное учреждение дополнительного образования
"Сретенский Дом детского творчества"
|
|
|---|
Муниципальное учреждение дополнительного образования
Обратная связь
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"СРЕТЕНСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА"
Ваше мнение формирует
официальный рейтинг организации:

|
27
мая
2024
|
- Информация о материале
- Просмотров: 1144
Правила безопасности на водных объектах
Методические рекомендации по безопасности жизни людей на водных объектах в летний период года
Что за летний отдых без купания? Тоска, да и только. Особенно когда солнышко припекает, прохладная вода пруда или речки, озера или моря так и манит, так и приглашает окунуться.
Окунуться и поплавать – это хорошо, даже полезно. Но мелочи, о которых и дети, и взрослые частенько забывают, могут испортить всё удовольствие.
Печальная статистика свидетельствует, что в нашей стране ежегодно вода уносит более 10 тысяч человеческих жизней. На 100 000 населения гибнет 8-10 человек. Пребывание на воде не опасно только тем, кто умеет плавать. Вот почему первым условием безопасного отдыха на воде является умение плавать.
Человек, хорошо умеющий плавать, чувствует себя на воде уверенно и спокойно, а в случае необходимости может смело помочь товарищу, попавшему в беду. К сожалению, отдых на воде не всегда обходится без несчастных случаев.
Основными причинами гибели на воде являются:
1. Неумение плавать;
2. Употребление спиртного;
3. Оставление детей без присмотра;
4.Нарушение правил безопасности на воде.
Если взрослые гибнут, в основном по своей халатности, то гибель детей, как правило, на совести их родителей. Статистика свидетельствует, что среди тонущих около четверти составляют дети до 16 лет.
Несчастные случаи, происходят не только по причине нарушения правил поведения на воде, но и из-за купания в необорудованных водоёмах, аварий плавсредств. В последние годы большую популярность приобрёл подводный спорт и ныряние в маске. Купив дыхательную трубку, маску и ласты, некоторые считают, что они готовы осваивать подводную стихию. Однако неумение обращаться со снаряжением и баловство нередко заканчивается гибелью. Не все знают, что при длительном пребывании под водой, не имея возможности возобновить запас кислорода в организме, человек может потерять сознание и погибнуть. Поэтому невыполнение правил поведения на воде во время купания и катания на лодках приводит к несчастным случаям.
*Нужно всегда помнить, что купаться безопасно только на благоустроенных пляжах, где все опасные места обозначены соответствующими знаками, а отдых на воде охраняют работники спасательных станций или постов.
*Купаясь, не следует заплывать за буйки, указывающие границу заплыва, ибо дальше могут быть ямы, места с сильным течением, движение катеров, гидроциклов, лодок.
*Некоторые, купаясь, заплывают за знаки запрета, всплывают на волны, идущие от катеров, гидроциклов, лодок. Этого ни в коем случае делать нельзя - можно попасть под лопасти винта и поплатиться своей жизнью.
*Немало бывает случаев, когда отдельные товарищи, бравируя своим мастерством, уплывают далеко от берега, купаются в запретных районах, прыгают в воду в незнакомых местах.
*Уплыв далеко можно не рассчитать своих сил, поэтому, почувствовав усталость, не теряйтесь и не стремитесь быстрее доплыть до берега. Следует отдохнуть на воде, перевернувшись на спину и поддерживая себя на воде лёгкими движениями рук и ног.
*Если попали в водоворот, наберите побольше воздуха в лёгкие, погрузитесь в воду и, сделав сильный рывок в сторону, всплывите.
* Если захватило течением, не пытайтесь с ним бороться. Плывите вниз по течению, постепенно, под небольшим углом приближайтесь к берегу.
* Если нет поблизости оборудованного пляжа, надо выбрать безопасное место для купания с твёрдым песчаным, не засоренным дном, постепенным уклоном.
* Никогда не прыгайте в воду в местах, не оборудованных специально: можно удариться головой о дно, камень или другой предмет, легко потерять сознание, нанести себе травму и погибнуть.
* В водоёмах с большим количеством водорослей старайтесь плыть у самой поверхности воды, не задевая растений и не делая резких движений. Если же руки или ноги запутались в стеблях, сделайте остановку приняв положение «поплавок» и освободитесь от них.
* Не плавайте на надувных матрацах, автомобильных камерах и надувных подушках. Ветер или течение могут отнести их далеко от берега, а волна захлестнуть. Если из них выйдет воздух, они потеряют плавучесть.
* Если проводится массовое купание детей, то задача взрослых (инструктора по плаванию, родителей, педагогов и др.) прежде чем начать купание, пересчитать прибывших на пляж детей. Детям, не умеющим плавать, разрешается входить в воду только по пояс. После купания детей снова пересчитывают. На время купания детей, обязательно должны назначаться дежурные пловцы-спасатели которые обеспечивают тщательное наблюдение за купающимися детьми, а в случае необходимости и оказании немедленной помощи.
Для многих граждан купание и прогулки на гребных судах является излюбленным видом отдыха на воде. Но и катание на водах, как и купание, может привести к тяжёлым последствиям, если не знать или пренебрегать простыми, но важными правилами.
* Прежде чем сесть на лодку, надо тщательно осмотреть её и убедиться в её исправности, а также наличии на ней уключин, вёсел и черпака для отливания воды. В лодке обязательно должны быть спасательный круг и спасательные жилеты по числу пассажиров.
* На шлюпке (лодке) имеется надпись о количестве пассажиров, которое можно на неё принять. Поэтому нельзя перегружать лодку сверх нормы нельзя также сажать в лодку малолетних детей без взрослых. Воспрещается кататься на лодке и при большой волне.
* Особенно надо быть внимательным во время движения лодки, не нарушать правил движения на реках и водоёмах данной местности, указанных в постановлениях городских или исполнительных районных комитетов.
МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КУПАНИИ
• Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева.
• Температура воды должна быть не ниже 17-19°; находиться в воде рекомендуется не более 20 минут; причём, время пребывания в воде должно увеличиваться постепенно на 3-5 минут.
• Лучше купаться несколько раз по 15-20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги, произойдёт остановка дыхания и потеря сознания.
• Не следует выходить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что влечёт остановку сердца.
• Нельзя входить в воду в состоянии алкогольного опьянения, так как спиртное блокирует сосудосужающий и сосудорасширяющий центр головного мозга.
• Не разрешается нырять с мостов, причалов, пристаней, подплывать к близко проходящим лодкам, катерам и судам.
МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ
ГРЕБНЫХ И МОТОРНЫХ ЛОДОК
* При посадке в лодку нельзя вставать на борт или сиденья.
* Не перегружайте лодку или катер.
*. На ходу не выставляйте руки за борт.
*. Не ныряйте с катера или лодки.
*. Не садитесь на борт, не пересаживайтесь с места на место, не пересаживайтесь в воде в другие плавсредства.
*. Не берите с собой детей до 7 лет и не разрешайте пользоваться плавсредствами детям до 16 лет.
*. Не разрешается кататься в тумане, вблизи шлюзов, плотин, а также останавливаться вблизи мостов или под ними.
* Нельзя ставить борт лодок параллельно идущей волне, так как она может опрокинуть судно.
*. Поднимать пострадавшего из воды желательно с носа или кормы, иначе можно перевернуться.
*. Не кататься в местах скопления людей на воде – в районах пляжей, переправ, водноспортивных соревнований.
НАИБОЛЕЕ ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ МЕР БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛ ЭКСПЛУАТАЦИИ ПЛАВСРЕДСТВ
1. Плавание на неисправной лодке или катере
2. Превышение нормы грузоподъёмности
3. Плавание без спасательных средств
4. Присутствие на борту пассажиров в нетрезвом состоянии
МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ВОДЕ
1. Купаться только в отведённых для этого местах
2. Нельзя подавать ложные сигналы о помощи
3. Не заплывать за знаки ограждения зон купания
4. Не плавать на надувных камерах, досках, матрацах
5. Нельзя устраивать игры на воде, связанные с захватами
6. Нельзя подплывать к близко проходящим судам, лодкам
7. Нельзя нырять с мостов, пристаней, даже в тех местах, где ныряли прошлым летом, так как за год мог понизиться уровень воды, поменяться рельеф дна, появиться посторонние предметы в воде.
Каждый человек должен быть готов к возникновению чрезвычайной ситуации. Физическая и психологическая готовность к ней более значима, чем государственные меры.
В чрезвычайных ситуациях очень важно сохранить максимум хладнокровия, избавиться от страха, оценить обстановку в целом и наметить наиболее безопасную линию поведения. Нерешительность, растерянность, объясняются, как правило, элементарной безграмотностью. Не зная, что предпринять для своего спасения, человек впадает в оцепенение или панику, сменяющуюся отчаянием, чувством обречённости.
Быть готовым к решительным и умелым действиям самому часто означает спасти свою жизнь.
Если человек всегда на чеку, ему легче защитить себя, или, по крайней мере, он не будет, застигнут врасплох. Нерасторопный, неподготовленный и неуверенный человек – уже потенциальная жертва.
Основа выживания в экстремальных условиях – познания правил защиты, рационального поведения, оказание первой медицинской помощи.
Выполнение правил поведения на воде и дисциплина пребывания в местах отдыха – залог безопасности каждого человека.
Методические рекомендации
по безопасности жизни людей на водных объектах
в зимний период года
Зима набирает свою силу, повинуясь вечному закону природы. Иногда ее считают мягкой, и это как раз то, что лёд на водоёмах области таит в себе опасность. Наиболее опасны водоёмы осенью и весной. Осенний лёд становится прочным только после того, как установятся морозные непрерывные дни. Опасны кратковременные оттепели, так как это приводит к потере прочности. Весной лёд становится пористым и слабым, хотя и сохраняет толщину.
Какой лёд можно считать безопасным?
Для одиночного пешехода – зеленоватого оттенка, толщиной не менее 7 сантиметров. Для устройства катка - не менее 10-12 сантиметров (массовое катание – 25 сантиметров). Массовая пешая переправа может быть организована при толщине льда не менее 15 сантиметров. Надо иметь в виду, что лёд состоит из двух слоёв: верхнего (мутного) и нижнего (прозрачного и прочного). Измерить точную толщину льда, можно лишь очистив сначала верхний (мутный) слой от снегового совсем уже непрочного льда. Чтобы измерить толщину льда, надо пробить лунки по сторонам переправы (расстояние между ними пять метров) и промерить их.
Однако некоторым, не терпится и хочется испытать какой же он лёд. Это те люди, которые, не дожидаясь необходимой прочности льда, забывая про запрещающие знаки и указатели, выходят на ледовые поля, что бы лихо пробежать на коньках, опробовать хоккейные клюшки, посидеть с удочкой над лункой, а то и сократить путь и бесстрашно перейти водоём напрямик, не думая о последствиях.
Может быть взрослые-родители сами забыли и детям не рассказали об опасностях на водоёмах зимой?
Прежде всего, в любом случае не следует пробовать лёд на прочность, лучше потратить несколько минут на изучение замёрзшей реки или озера визуально:
* Нельзя выходить на лёд вблизи кустов, камыша, где водоросли вмёрзли в лёд;
* Под сугробами или толстым слоем снега лёд всегда тонкий или рыхлый;
* Не может быть прочным лёд около стока промышленных вод (например, с фермы или фабрики) и там, где есть тёмные пятна.
* Тоньше лёд и там, где бьют ключи, где быстрее течение или впадает в реку ручей.
* Особенно осторожно надо спускаться с берега: лёд может неплотно соединяться с сушей, возможны трещины, подо льдом может быть воздух.
Есть только один способ избежать неприятности - пользоваться оборудованными ледовыми переправами или проложенными тропами и лыжнёй.
Если вы решили заняться спортом и на лыжах идёте по ледовой целине, надо отстегнуть крепление лыж, чтобы от них можно было легко избавиться; палки держать в руках, не накинув петли на кисти рук, а рюкзак повесить на одно плечо – это обеспечит свободу движения в случае неожиданного провала под лёд.
Но иногда бывают в жизни ситуации, когда в силу каких либо причин можно оказаться в роли первопроходца и поэтому надо помнить об элементарной осторожности прежде, чем пойти по льду:
* Не выходите на лёд в незнакомых местах и там, где выставлены запрещающие знаки.
* Лёд неплотно соединяется с сушей, поэтому надо осторожно спускаться с берега;
* Проверить прочность льда можно ударами палки или пешни. Если после двух- трёх ударов вода не показывается, то лёд достаточно крепок, но вдруг появилась вода, лёд пробивается, нужно немедленно идти назад.
* Когда лёд прогибается или трещит под ногами, надо отойти назад скользящим шагом – не отрывая ног ото льда.
Ну а если всё же случилась беда, лёд под вами провалился, и по близости никого нет, как действовать?
* Нужно широко раскинуть руки по кромкам льда и удержаться от погружения с головой. Действуйте решительно и не мешайте себе страхом.
* Стараясь не обламывать кромку, без резких движений нужно выбираться на лёд, наползая грудью и поочерёдно вытаскивая на поверхность ноги. Главная тактика здесь - приноравливать своё тело для наиболее широкой площади опоры.
* Выбравшись из пролома, нужно откатиться, а затем ползти в ту сторону, откуда шёл (и где прочность льда, таким образом, проверена). Несмотря на то, что сырость и холод толкают вас побежать и согреться, будьте осторожны до самого берега. Ну а там уж не останавливайтесь, пока не окажетесь в тепле.
Если же на ваших глазах провалился на льду человек, немедленно крикните, что идёте на помощь.
* Приближаться к полынье можно только ползком, широко раскинув руки для уменьшения давления на лёд. Будет лучше, если вы можете подложить под себя лыжи, доску, фанеру - увеличить площадь опоры – и ползти на них. К самому краю подползать нельзя, иначе в воде окажутся уже двое.
* Не доползая до полыньи, пострадавшему нужно протянуть любой находящийся рядом предмет: ремни или шарфы, любую доску или жердь, санки или лыжи.
Один из законов школы выживания: У каждого предмета, кроме качеств, для которых он создан, есть множество других - в том числе и свойства инструмента защиты.
Бросать связанные ремни или шарфы, доски надо за 3-4 метра. Лучше, если вы не один. Тогда двое – трое людей, взяв друг друга за ноги, ложатся на лёд цепочкой и двигаются к пролому. Действовать всё это время надо решительно и скоро: пострадавший быстро замерзает в ледяной воде и теряет сознание через 10-30 минут, а намокшая одежда тянет его вниз.
Подав пострадавшему подручное средство спасения, надо вытащить его на лёд и ползком выбраться из опасной зоны. Затем надо укрыть от ветра, как можно быстрее доставить в тёплое место, растереть, переодеть в сухую одежду и напоить чаем.
Любителям зимней рыбалки надо помнить, что отправляться на водоёмы в одиночку опасно! Многолетний опыт не самых удачливых любителей подлёдного лова диктует обязательные правила:
* Соблюдайте осторожность при движении по льду водохранилища, так как понижение уровня воды превращает ледовый покров в своего рода мост;
* Безопасней всего переходить водоём по прозрачному льду, имеющему зеленоватый или синеватый оттенок;
* Пешеходную переправу надо осуществлять группой, соблюдая дистанцию, друг от друга 5-6 метров;
* Нельзя собираться большими группами в одном месте, пробивать много лунок на ограниченном участке и на переправах;
* Лунки надо пробивать на расстоянии 5-6 метров друг от друга, но опасно ловить рыбу у промоин;
* Надо всегда иметь под рукой 15-20 метров прочной верёвки или сделать нехитрое приспособление из двух крупных гвоздей, связанных веревкой, которое повесить на шею. В несчастном случае такой инструмент поможет рыбаку зацепиться за лед и если не выбраться из проруби самостоятельно, то, по крайней мере, дождаться спасателей
Интересно, красиво наблюдать ледостав и половодье, нагромождения льда и бурлящие потоки воды, скатиться с берега на лыжах, санках, коньках, порыбачить на замёрзшем водоёме, но многие забывают, а порой даже и не знают, что это и есть – опасность! И гибель в воде больше чем во многих других экстремальных ситуациях зависит от поведения самого человека. Поэтому, первый эшелон защиты человека: не оказываться в экстремальной ситуации.
Родители и взрослые! Особенно хочется напомнить вам о тех, кто вызывает наибольшее беспокойство, - о детях! Не упускайте возможности предупредить дочь или сына об опасностях, которые таят в себе замёрзшие водоёмы!
ПОЛОВОДЬЕ
Половодьем называется ежегодно повторяющееся в один и тот же сезон относительно длительное увеличение водоносности рек с повышением уровня воды в ней. Причина половодья - быстрое таяние снега, да ещё и обилие дождевой воды. Реки разливаются на 10-30 км в ширину, и длятся такие разливы до 10-15 дней.
Паводки – тоже ежегодные, но, как правило, кратковременные подъёмы воды в реках, вызванные дождями. Они могут повторяться несколько раз в год (возможны в любой сезон). Продолжительность их на малых и равнинных средних реках до 15-30 суток, а скорость их движения от 5 до 15-45 км/час (в горах).
Высота половодий и паводков зависит от многих факторов: осадки, температура воздуха, геологическое строение и особенности поверхности речного бассейна, строение речного русла, поймы и долины, форма русла, хозяйственная деятельность человека в речных бассейнах.
Половодья приводят к разрушениям мостов, дорог, зданий, сооружений, приносят значительный материальный ущерб, а при больших скоростях движения воды (более 4 м/с) и большой высоте подъема воды (более 2 м) вызывают гибель людей и животных. Основной причиной разрушений являются воздействия на здания и сооружения гидравлических ударов массы воды, плывущих с большой скоростью льдин, различных обломков, плавсредств и т.п.
В зонах возможного затопления целесообразно изменить режимы работы предприятий, а в отдельных случаях и приостановить работу. Одно из важнейших мероприятий, снижающих количество жертв и уменьшающих возможный ущерб при половодье– эвакуация населения и вывоз материальных ценностей из опасных районов.
КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПОЛОВОДЬЮ
Если ваш район часто страдает от половодий, изучите и запомните границы возможного затопления, а также возвышенные редко затапливаемые места, расположенные в непосредственной близости от мест проживания, кратчайшие пути движения к ним. Ознакомьте членов семьи с правилами поведения при организованной и индивидуальной эвакуации, а также в случае внезапного и бурно развивающегося паводка. Запомните места хранения лодок, плотов и строительных материалов для их изготовления. Заранее составьте перечень документов, имущества и медикаментов, вывозимых при эвакуации. Уложите в специальный чемодан или рюкзак ценности, необходимые теплые вещи, запас продуктов, воды и медикаменты.
КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ПОЛОВОДЬЯ
- Затопленные места глубиной до 1 метра можно перейти вброд;
- 0,6-1,2 м – преодолеть на машинах с передними и задними ведущими осями, на тракторах (при скорости течения до 1м/сек – переправляться только по разведанному и обозначенному броду).
-
По сигналу оповещения об угрозе половодья и об эвакуации безотлагательно, в установленном порядке выходите (выезжайте) из опасной зоны возможного катастрофического затопления в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности, захватив с собой документы, ценности, необходимые вещи и двухсуточный запас непортящихся продуктов питания. В конечном пункте эвакуации зарегистрируйтесь.
Перед уходом из дома:
- выключите электричество и газ;
- погасите огонь в отопительных печах;
- закрепите все плавучие предметы, находящиеся вне зданий, или разместите их в подсобных помещениях;
- если позволяет время, ценные домашние вещи переместите на верхние этажи или на чердак жилого дома;
- закройте окна и двери, при необходимости и наличии времени забейте снаружи досками (щитами) окна и двери первых этажей.
При отсутствии организованной эвакуации, до прибытия помощи или спада воды, находитесь на верхних этажах и крышах зданий, на деревьях или других возвышающихся предметах. При этом постоянно подавайте сигнал бедствия: днем – вывешиванием или размахиванием хорошо видимым полотнищем, подбитым к древку, а в темное время – световым сигналом и периодическим голосом.
Самостоятельно выбираться из затопленного района рекомендуется только при наличии таких серьезных причин, как необходимость оказания медицинской помощи пострадавшим, продолжающийся подъем уровня воды, при угрозе затопления верхних этажей (чердака). При этом необходимо иметь надежное плавательное средство и знать направление движения. В ходе самостоятельного движения не прекращайте подавать сигналы бедствия.
При подходе спасателей спокойно, без паники и суеты, с соблюдением мер предосторожности, переходите в спасательное средство. При этом неукоснительно соблюдайте требования спасателей, не допускайте перегрузки плавсредств. Во время движения не покидайте установленных мест, не садитесь на борта, строго выполняйте требования экипажа.
Оказывайте помощь людям, плывущим в воде и утопающим.
Если вода застала вас в поле, в лесу,надо выходить на возвышенные места, если нет такой возможности – забраться на дерево, использовать все предметы, способные удержать человека на воде – бревна, доски, обломки заборов, деревянные двери и прочие плавающие предметы. Если имеются подручные материалы, можно изготовить плоты, паромы.
КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПОСЛЕ ПОЛОВОДЬЯ
• Перед тем, как войти в здание проверьте, не угрожает ли оно обрушением или падением какого-либо предмета.
• Проветрите здание (для удаления накопившихся газов).
• Не включайте электроосвещение, не пользуйтесь источниками открытого огня, не зажигайте спичек до полного проветривания помещения и проверки исправности системы газоснабжения.
• Проверьте исправность электропроводки, трубопроводов газоснабжения, водопровода и канализации.
• Не пользуйтесь ими до тех пор, пока не убедитесь в их исправности с помощью специалистов.
• Для просушивания помещений откройте все двери и окна, уберите грязь с пола и стен, откачайте воду из подвалов.
• Не употребляйте пищевые продукты, которые были в контакте с водой.
• Организуйте очистку колодцев от нанесенной грязи и удалите из них воду.
«Правила купания детей в открытых водоемах в детских оздоровительных лагерях».
Вот и наступили самые длинные, летние каникулы, которые необходимо использовать для организации отдыха и оздоровления детей. В этот жаркий период большим спросом пользуется купание детей в открытых водоемах. Таким образом, проводятся закаливающие мероприятия в стационарных оздоровительных лагерях, которые при рациональной организации позволяют получить заметный оздоровительный эффект.
Купание детей в открытых водоемах проводят в солнечные и безветренные дни, при температуре воздуха не ниже +230С и температуре воды не ниже +200С. Рекомендуемая продолжительность непрерывного пребывания в воде в первые дни 2-5 минут с постепенным увеличением до 10-15 минут. Купание сразу после приема пищи (менее 30 минут) не рекомендуется. При организации купания детей обязательно присутствует медицинский работник. Купание детей осуществляется в специально отведенных и оборудованных местах. На берегу оборудуются навесы от солнца и устанавливаются кабины для переодевания, туалеты.
Использование поверхностных водных объектов для купания детей допускается только при наличии документа,
подтверждающего их соответствие санитарным правилам, предъявляющим гигиенические требования к охране
поверхностных вод.
Требования безопасности при организации и проведении купания детей
1. Ответственные лица оздоровительного лагеря обязаны не допускать купания детей в неустановленных местах, шалостей на воде, плавания на не приспособленных для этого средствах (предметах) и других нарушений правил поведения на воде.
2. До начала купания врач лагеря проводит осмотр детей, определяет время пребывания их в воде и получения солнечных (воздушных) ванн, выявляет детей, не умеющих плавать.
3. Купание проводится ежедневно в первую половину дня, в жаркие дни разрешается повторное купание во второй половине дня. Проводить купание рекомендуется в солнечные и безветренные дни при температуре воздуха не ниже 23°С и температуре воды не ниже 20°С для детей основной и подготовительной групп, для детей специальной группы - при разрешении врача. Продолжительность купания в первые дни начала купального сезона - 2-5 минут, с постепенным увеличением до 10-15 минут. Не разрешается купание: сразу после еды и физических упражнений с большой нагрузкой; одновременно более 10 детей как в открытом водоеме, так и в бассейне; без наблюдения 2 взрослых (вожатого, инструктора по плаванию), при этом один находится в водоеме, второй наблюдает с берега. Купание детей, не умеющих плавать, проводится отдельно от детей, умеющих плавать. Ответственность за безопасность детей во время купания и методическое руководство возлагается на инструктора по плаванию. Эксплуатация пляжа оздоровительного лагеря запрещается без наличия в штате инструктора по плаванию.
4. Безопасность детей на воде обеспечивается правильным выбором и оборудованием места купания, систематической разъяснительной работой с детьми о правилах поведения на воде и соблюдения мер предосторожности. На территории детского оздоровительного лагеря оборудуется стенд с извлечениями из Правил, материалами по профилактике несчастных случаев, данными о температуре воды и воздуха, силе и направлении ветра.
5. Перед входом в воду и при выходе из воды инструктор по плаванию (вожатый, воспитатель) пересчитывает детей.
6. Во время проведения купания дети обязаны быстро и точно выполнять распоряжения и указания инструктора по плаванию (правила поведения на воде, порядок купания, подача сигналов).
7. Детям запрещается нырять с перил, мостиков, одновременно нырять более чем одному человеку и др., заплывать за границу поверхности воды, предназначенной для купания.
8. На пляже оздоровительного лагеря оборудуются участки для купания и обучения плаванию детей младшего возраста с глубиной не более 0,7 м, а также для детей старшего возраста с глубиной не более 1,2 м. Для проведения купания должны быть в наличии спасательные средства (спасательные круги, веревка не менее 10-12 м длиной с поплавком в конце ("конец Александрова"), в необходимых случаях спасательные лодки. Каждый оздоровительный лагерь, расположенный у водоема, должен иметь спасательный пост, который выставляется той организацией, в ведении которой находится данный лагерь. Для проведения обучения плаванию ограждается и соответствующим образом оборудуется площадка на берегу, примыкающая к воде. На площадке должны быть: - плавательные доски не менее 25 штук; - резиновые круги не менее 25 штук; - 2-3 шеста, применяемые для поддержки не умеющих плавать; - плавательные поддерживающие пояса; - 3-4 ватерпольных мяча; - 2-3 электромегафона; - доска с расписанием занятий, учебными плакатами по методике обучения и технике плавания.
9. Во время купания детей на ответственном участке воды запрещаются: купание и нахождение посторонних лиц; катание на лодках и катерах; игры и спортивные мероприятия.
10. Для купания детей во время походов, прогулок и экскурсий выбирается неглубокое место с пологим и чистым от свай, коряг, острых камней, водорослей и ила дно. Обследование выбранного места купания осуществляется взрослыми, умеющими хорошо плавать и нырять. Купание проводится под контролем взрослых, при наличии спасательных средств, определении границы поверхности воды, предназначенной для купания. До начала и во время купания руководителем похода выполняются все мероприятия по организации безопасности жизни и здоровья взрослых и детей.
11. За купающимися детьми должно вестись непрерывное наблюдение вожатыми, воспитателями и медицинским работником.
12. При многодневном походе перед отбоем руководитель походного отряда обязан определить дежурного для постоянного обхода берега водоема. 2. Требования безопасности при прогулках на лодках 1. Прогулки на лодках допускаются с разрешения директора лагеря в тихую безветренную погоду на исправных лодках с учетом посадочных мест и в присутствии одного взрослого (сотрудника лагеря). 2. Посадка и высадка детей производится на причале под руководством инструктора по плаванию в следующей последовательности: - старший (сотрудник лагеря) садится в лодку, проверяет наличие спасательного круга; - дети надевают на причале спасательные жилеты, и при помощи взрослых производится посадка в лодку; - при высадке дежурный по причалу принимает каждого ребенка, после чего снимают спасательные жилеты и укладывают в специальный шкаф для хранения; - старший по лодке сообщает дежурному по причалу обо всех замечаниях, выявленных во время прогулки. 3. Во время прогулки на лодках не разрешается стоять, сидеть на борту, нырять с лодок, свешивать ноги за борт, доставать воду, вставать со своего места до полной остановки лодки у причала. Пересадка с кормового сидения лодки на весла допускается только у понтонного причала. Запрещается заплывать дальше отведенного участка. 4. При прогулке на лодках на причале находятся врач, директор лагеря или лицо, его замещающее. 5. У причала в полной готовности находится спасательная лодка с дежурным в ней с опознавательным знаком (белым флажком). 6. Наблюдение за лодками ведет дежурный с понтона (инструктор по плаванию или физкультуре)
|
16
декабря
2025
|
- Информация о материале
- Просмотров: 180
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ! ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЕ!
1. На подозрительных лиц
2. На сдаваемые (снимаемые) квартиры, подвалы, подсобные помещения (странное поведение проживающих и посетителей)
3. На припаркованные вблизи домов незнакомые автомашины
4. На бесхозные вещи, чемоданы, сумки, ящики, мешки, коробки, свертки
5. На наличие на найденном предмете источников питания, проводов, антенны, изоленты
ПОМНИТЕ!
- Не поднимайте забытые, потерянные вещи (сумки, мобильные телефоны)
- Не принимайте от незнакомых лиц никаких подарков
- Не берите вещи с просьбой передать другим лицам
При встрече подозрительных лиц, при обнаружении подозрительных предметов немедленно сообщите в единую службу спасения 112 или полицию 02
РЕКОМЕНДАЦИИ НАСЕЛЕНИЮ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПРЕДМЕТА, ПОХОЖЕГО НА ВЗРЫВНОЕ УСТРОЙСТВО
В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?
Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.
Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).
Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен — немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции.
Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.
Действия:
- Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Не курить, воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета.
- Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы по телефону 02 или 8(30246) 2-11-33 дежурная часть ОМВД России по Сретенскому району .
- Зафиксировать время и место обнаружения.
- Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100м.
- По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.
- Необходимо обеспечить (помочь обеспечить) организованную эвакуацию людей с территории, прилегающей к опасной зоне.
- Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.
- Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.
- Не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создать панику.
- Выделить необходимое количество персонала для осуществления осмотра объекта и проинструктировать его о правилах поведения (на что обращать внимание и как действовать при обнаружении опасных предметов или опасностей).
- Проинструктировать персонал объекта о том, что запрещается принимать на хранение от посторонних лиц какие-либо предметы и вещи.
- Быть готовым описать внешний вид предмета, похожего на взрывное устройство. Предмет может иметь любой вид: сумка, сверток, пакет и т.п., находящиеся бесхозно вместе возможного присутствия большого количества людей, вблизи взрыво- и пожароопасных мест, расположения различного рода коммуникаций. При охране подозрительного предмета находиться, по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания, колонна, толстое дерево, автомашина и т.д.), и вести наблюдение.
Внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки даже деньги и т.п.
Родители! Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами — это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям. Объясните детям, что необходимо сообщать взрослым или сотрудникам полиции: об обнаруженных на улице, о бесхозных вещах, о подозрительных предметах в общественном транспорте, предметах в подъезде, дома или в детском саду. Объясните детям, что во всех перечисленных случаях необходимо: Не трогать, не вскрывать, не передвигать находку. Отойти на безопасное расстояние. Сообщить о находке сотруднику полиции. Обязательно проводите с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости: 1. Пользоваться незнакомыми предметами, найденными на улице или в общественных местах. 2. Брать у незнакомых людей на улице сумки, свертки, игрушки
Действия при угрозе совершения террористического акта
- Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя, особенно когда находитесь на объектах транспорта, культурно-развлекательных, спортивных и торговых центрах.
- При обнаружении забытых вещей, не трогая их, сообщите об этом водителю, сотрудникам объекта, службы безопасности, органов милиции. Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета.
- Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они не выглядели.
- В них могут быть закамуфлированы взрывные устройства (в банках из-под пива, сотовых телефонах, даже в купюрах и т.п.).
- Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле.
ПАМЯТКА НАСЕЛЕНИЮ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ БЕСПИЛОТНОГО ВОЗДУШНОГО СУДНА (БПЛА)
Беспилотное воздушное судно (БВС) – воздушное судно, управляемое, контролируемое в полете пилотом, находящимся вне борта такого воздушного судна (внешний пилот).
Согласно Постановления Губернатора Забайкальского края от 02 июня 2023 года № 32 «Об ограничении использования беспилотных воздушных судов на территории Забайкальского края», введено ограничение в виде запрета использования беспилотных воздушных судов на территории Забайкальского края, за исключением беспилотных воздушных судов, используемых в установленном законодательством порядке.
Учитывая возможность совершения террористических актов с использованием беспилотных воздушных судов, необходимо соблюдать следующие правила:
В случае обнаружения БВС: После передаче информации в правоохранительные органы необходимо:
- необходимо оперативно сообщить полную
информацию о месте, количестве и времени - находиться на связи по указанному в своем сообщении телефону;
выявления с привязкой к местности в следующие - по возможности, с безопасного расстояния сохранять визуальный контакт
службы: с БВС, не пытаясь приблизиться к нему (его пилоту), в том числе при
- Дежурному ОМВД России по Сретенскому снижении или приземлении БВС;
району (8-30-246-2-11-33); - при наличии мобильных средств фото- или видеосъемки и визуальных
- Оперативному дежурному ЕДДС - 112 возможностей, зафиксировать нахождение БВС в воздушном пространстве,
(8-30-246-2-15-45 или 112). нахождении предполагаемого пилота, для последующей передачи в
- необходимо покинуть опасную зону (либо правоохранительные органы
укрыться в тени зданий, деревьев), предупредить Запрещается:
о возможной опасности других граждан. – находиться в прямой видимости БВС, пытаться сбить его подручными
предметами и иными средствами поражения, пользоваться вблизи радио-
аппаратурой, мобильными телефонами, устройствами GPS;
- категорически запрещается при падении БВС трогать, вскрывать,
передвигать или предпринимать какие-либо иные действия с обнаруженным
предметом.
Администрация МР «Сретенский район»
|
17
сентября
2025
|
- Информация о материале
- Просмотров: 38
https://yadi.sk/d/NGaXo0U4YL3C-g
https://yadi.sk/d/z5VYnZG3-KXOrg
https://yadi.sk/d/_FZLvKHfatD6IA
|
28
ноября
2023
|
- Информация о материале
- Просмотров: 2517
Внимание! Конкурс декоративно-прикладного творчества «Волшебное перевоплощение »
Зимний климат Руси накладывал свой отпечаток на народную одежду, делая ее не только красивой и удобной, но и защищающей от суровых холодов. Старинные русские наряды славились высоким качеством и великолепным дизайном, а их использование было неразрывно связано с зимними обычаями и традициями.
ПОЛОЖЕНИЕ
о районном семейном конкурсе декоративно-прикладного творчества «Волшебное перевоплощение"
1. Общие положения
Настоящее положение регламентирует статус и порядок проведения
районного семейного конкурса декоративно-прикладного творчества «Волшебное перевоплощение» (далее - конкурс), определяет требования к работам, порядок их предоставления, критерии отбора и оценки, сроки проведения конкурса.
2. Цели и задачи конкурса
Цель конкурса:
Конкурс проводится с целью создания условий для творческой самореализации родителей и детей в новогодние праздники.
Задачи конкурса:
Создать эмоциональную творческую атмосферу в преддверии новогоднего праздника;
Развитие интереса детей, подростков к народному творчеству;
Создание условий для обмена опытом творческих людей;
Выявление, поддержка творческих семей, вовлечение родителей в процесс совместной с детьми деятельности;
Укрепление семейных традиций и ценностей.
3. Организатор конкурса
Организатором данного конкурса является МУДО «Сретенский Дом детского творчества».
Организатор:
- формирует и утверждает состав жюри;
- организует информационное сопровождение подготовки и проведения конкурса;
- осуществляет приём заявок на участие в конкурсе;
- осуществляет и проводит мероприятия конкурса;
- осуществляет изготовление дипломов, грамот, приобретение памятных подарков;
- осуществляет награждение победителей конкурса.
4. Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие жители Сретенского района - родители и дети до 16 лет.
Возрастные категории участников конкурса: 7-10 лет; 11-16 лет;
Автором конкурсной работы может быть один человек, семья, творческий коллектив.
Для участия в конкурсе необходимо быть подписчиком группы «Сретенский Дом детского творчества» в соцсети, в которой будет выкладываться фото:
- в «ВК» https://vk.com/club215587945
- в «ОК» https://ok.ru/group/70000003585126
5. Сроки проведения смотра-конкурса
Конкурс проводится с 27.11.2023г. по 20.12.2023г.
Заявки на участие в конкурсе и творческие работы направить до 18.12.2023г. в Сретенский Дом детского творчества по адресу: г. Сретенск, ул. Набережная, 3 (бывшее здание газеты «Советское Забайкалье», 2 этаж), контактный телефон 2-14-41, 89144341070- Рубис Наталья Павловна.
Фото конкурсных работ направлять по адресу элпочты :Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
6. Номинации:
Конкурс проводится по следующим номинациям:
1. «Креативный валенок»
2. «Гламурные варежки»
3. «Новогодний костюм»
7. Критерии оценки конкурсных работ
-художественная и эстетическая зрелищность модели;
-оригинальность и уникальность дизайна, мастерство исполнения;
-соответствие тематике конкурса и ее раскрытие;
- разнообразие и необычность используемых материалов;
- авторское решение при создании творческих работ;
8. Требования к конкурсным работам
1. К участию в конкурсе принимаются индивидуальные, коллективные, семейные работы.
2. За основу берутся только натуральные валенки, варежки разного размера. Работы декорируются росписью, вышивкой, кружевом, бисером и т.д.
3. Новогодний костюм должен быть создан своими руками (купленные в магазине костюмы к участию не принимаются, но отдельные детали костюмов могут быть приобретены в магазине).Костюм может быть изготовлен самим участником конкурса, членами его семьи, коллективом.
4. На Конкурс принимаются только 1 фото ребенка в новогоднем костюме.
5.Каждая представленная работа должна иметь этикетку и содержать
следующую информацию:
- номинация;
- Ф.И. исполнителя, возраст
- эл. почта (для отправки электронных сертификатов участникам конкурса)
9. Жюри смотра — конкурса
Для проведения конкурса создаётся жюри в составе:
- директор МУДО «Сретенский ДДТ» Корниенко Р.Р.
- методист МУДО «Сретенский ДДТ» Рубис Н.П.
- педагог дополнительного образования МУДО «Сретенский ДДТ» Жмакина Е.И.
- педагог дополнительного образования МУДО «Сретенский ДДТ» Лоншакова Л.П.
10. Подведение итогов и награждение
Подведение итогов и награждение победителей конкурса в каждой возрастной категории осуществляется жюри.
Награждение победителей по итогам конкурса состоится 21-22 декабря 2023 года.
|
27
ноября
2023
|
- Информация о материале
- Просмотров: 1370
? ? Встреча Нового года - один из самых ярких праздников, который с удовольствием и размахом отмечают в нашей стране. Для советских людей это был особенный, долгожданный праздник, к которому начинали готовиться задолго до его наступления.
? Это было время ожидания светлой сказки, волшебства и чудес. Характерными признаками сказочности Нового года в СССР являлись открытки. Эти теплые душевные карточки заранее покупались на почте для всех родственников и друзей. С каким трепетом их получали далекие адресаты - такие красочные, такие радостные, такие добрые, дарящие ощущение приближающегося праздника Нового года.
❤ Новогодние открытки - два этих слова погружают в детство и теплые воспоминания.
? Художник Владимир Зарубин - именно этот художник нарисовал множество открыток, включая новогодние. Главные герои новогодних открыток Владимира Зарубина - обаятельные зайки, белочки, медвежата, ежата.
Довольно быстро открытки Зарубина стали популярными в стране. Их спрашивали на почте, за ними стояли в очереди в магазинах , а детвора, конечно же, собирала эти открытки и писала письма художнику.
Несмотря на то, что современные открытки сейчас есть на любой вкус, в старых новогодних открытках есть какое-то особенное очарование.
? Мы лишили себя удовольствия перебирать содержимое коробки с памятными поздравительными открытками, как это делали наши родители. Но исправить такое положение еще не поздно☝
? ? ? Мы приглашаем всех желающих, в возрасте от 7 до 17 лет и их родителей, принять участие в нашем конкурсе рисунков новогодних открыток эпохи СССР и погрузиться в неповторимую атмосферу советского детства.
о конкурсе детского рисунка "Старая добрая сказка"
1. Общие положения
1.1 Настоящее Положение регламентирует статус и порядок проведения районного конкурса рисунков "Старая добрая сказка"(далее Конкурс), определяет требования к работам, порядок их предоставления, критерии отбора и оценки, сроки проведения конкурса.
1.2. Предметом Конкурса являются рисунки в стиле «новогодней открытки», издаваемой в период СССР, созданной самостоятельно или под руководством родителей (законных представителей), педагогов.
2. Цели и задачи Конкурса
Цель: Выявление и поддержка одаренных и талантливых детей в сфере изобразительного творчества. Развитие детского и семейного творчества.
Задачи:
-Создать эмоциональную творческую атмосферу в преддверии Нового года;
-Пробуждение у детей и взрослых интереса к истории советской
культуры;
- Вовлечение родителей, педагогов в процесс совместной с детьми деятельности;
-Развитие художественно-изобразительных способностей детей;
- Воспитание в детях любви к творчеству, красоте, искусству.
3. Участники Конкурса
Для участия в конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных школ Сретенского района, учреждений дополнительного образования, воспитанники специализированных учреждений, участники творческих кружков и студий учреждений культуры Сретенского района в возрасте от 7 до 17 лет. Автором конкурсной работы может быть один участник, семья, творческий коллектив.
Для участия в конкурсе необходимо быть подписчиком официального сообщества «Сретенский Дом детского творчества» в социальных сетях "ВКонтакте" и "Одноклассники", в которых будут размещены работы конкурсантов и итоги конкурса.
Ссылка на сообщество ВКонтакте: https://vk.com/club215587945
Ссылка на официальную группу в Одноклассники: https://ok.ru/group/70000003585126
4. Требования к работам
4.1.Для участия принимаются рисунки формата А1 (размер ватмана), выполненные красками (акварель, гуашь, пастель, акриловые краски, темпера)
4.2. Каждая работа сопровождается информационным файлом, который должен содержать:
1. Ф.И.О. участника, возраст.
2. Образовательное учреждение
3. Руководитель.
5.Критерии оценивания
- соответствие тематике конкурса;
- аккуратность;
- творческая и художественная целостность;
- культура оформления работы, соответствие требованиям;
- самостоятельность;
- умение работать с цветом и композицией.
6. Руководство подготовкой и проведением
Конкурса
Организатором данного конкурса является Муниципальное учреждение дополнительного образования «Сретенский Дом детского творчества».
Организатор:
- формирует и утверждает состав жюри;
- организует информационное сопровождение подготовки и проведения конкурса;
- осуществляет приём заявок на участие в конкурсе;
- осуществляет и проводит мероприятия конкурса;
- осуществляет изготовление дипломов, грамот, приобретение памятных подарков;
- осуществляет награждение победителей конкурса.
Ответственный за организацию Конкурса – методист по воспитательной работе МУДО «Сретенский ДДТ» Богданова А.В.
Жюри Конкурса:
Рубис Н.П.- методист МУДО «Сретенский ДДТ»
Хайдарова Е.Э.- методист МУДО «Сретенский ДДТ»
Богданова А.В.- методист МУДО «Сретенский ДДТ»
Ефименко В.А.- Директор МБУ ДО ДШИ г. Сретенска
Корниенко Р.Р.- Директор МУДО "Сретенский ДДТ"
Федорова Ж.С.- ведущий специалист по воспитанию и дополнительному образованию Управления образованием муниципального района «Сретенский район» Забайкальского края;
7. Сроки проведения Конкурса
Конкурсные работы принимаются с 27.11.2023г по 20.12.2023г по адресу: г. Сретенск, ул. Набережная 3.
Итоги конкурса будут объявлены не позднее 26 декабря в социальных сетях ВКонтакте в официальном сообществе Сретенского Дома детского творчества https://vk.com/club215587945 и "Одноклассники" группе учреждения https://ok.ru/group/70000003585126
8. Поощрение победителей Конкурса
По итогам конкурса жюри определяет победителей Конкурса (1,2,3 место) по возрастным категориям от 7 до 10 лет, от 11 до 17 лет. Победители награждаются дипломами и подарками. Участникам, не занявшим призовые места, будут высланы сертификаты участника на электронные адреса образовательных учреждений.
Дополнительная информация: по адресу: г.Сретенск, ул. Набережная 3, Сретенский Дом детского творчества;
Контактные телефоны: 2-14-41

